مجلة تنوير للدراسات الأدبية والأنسانية
Volume 2, Numéro 4, Pages 61-73
2018-12-01
الكاتب : محمد بلعباسي . يوسف نقماري .
ظهرت المناهج النقدية الحداثية في النقد العربي الحديث والمعاصر عن طريق المثاقفة والترجمة، والدراسة في الغرب، حيث ساهم هذا الحوار الثقافي في ظهور إشكالية الأصالة والمعاصرة (العرب- الغرب)، (الأنا - الآخر)، فهناك من الدارسين من رفض هذه المناهج في بداية الأمر، و هناك من حاول تطبيقها كما هي في تحليل النصوص الإبداعية، ومنهم من حاول تبييئها وتأصيلها حسب الثقافة العربية، وبناء على ذلك يأتي هذا المقال ليطرح كيفية استقبال نقاد المغرب العربي للتفكيكية في النقد المعاصر. Modern and contemporary Arab critique has seen critical modern approaches through acculturation, translation and study in Western countries where this cultural contact has contributed to the emergence of the problem of the originality and modernism (Arabs- the West) (Me - the Other). From the beginning, there were researchers who rejected these approaches, however, others have tried to apply them by analyzing the artistic and creative texts, and some of them tried to locate as the Arab cultural context. In this sense, our paper focuses on the way in which Maghreb's researchers absorbed Of construction in contemporary criticism.
الكلمات المفتاحية: النقد، التفكيكية، المناهج، جاك دريدا. Keywords: criticism, Of construction, approaches (methods), Jacques Derrida.
قارف محمد
.
بولعسل كمال
.
ص 465-480.