مجلة الابداع الرياضي
Volume 10, Numéro 1, Pages 97-121
2019-06-02
الكاتب : عمارة نورالدين .
الملخص : يهدف البحث إلى معرفة هل لسمة الالتزام علاقة ارتباطية بالسلوك المفضل للمدرب الرياضي من وجهة نظر المدربين في رياضة كرة القدم، و منه فقد اعتمد الباحث على عينة قصدية تمثلت في مدربي كرة القدم و عددهم 40 مدربا، و تم الاعتماد في تحقيق هذه الدراسة ميدانيا على مقياس الالتزام و مقياس القيادة في الرياضة، كما تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته و طبيعة البحث، و استخلص الباحث العديد من الاستنتاجات نلخصها في مراعاة الإعداد المتكامل للاعب من النواحي البدنية و المهارية و الخططية و النفسية و الذهنية، و الإحساس بالفروق الفردية بين اللاعبين إلى جانب متطلبات اللاعب خارج العملية التدريبية، كذلك التميز بالدقة في التخطيط و التنظيم و الاستمرار و على أسس علمية عن طريق تنظيم طرق و وسائل التدريب، و الاتصاف بخصائص و سمات و قدرات و معارف في العملية التدريبية لكي يكتب النجاح لعمله. الكلمات المفتاحية: الالتزام – الرياضة – السلوك – المدرب الرياضي Abstract: The aim of the research is to know whether the attribute of commitment is related to the preferred behavior of the sports coach from the point of view of the coaches in the sport of football. Hence, the researcher relied on a target sample represented by 40 football coaches. On the scale of commitment and the measure of leadership in sport, was also used descriptive approach to the suitability and nature of research, and the researcher drew many conclusions summarized in the consideration of the integrated preparation of the player from the physical, technical, schematic, psychological and mental, and the individual differences between the players to Side requirement The player is outside the training process, as well as excellence in accuracy in planning, organizing and continuing on scientific bases by organizing methods and means of training, and taking advantage of characteristics, characteristics, abilities and knowledge in the training process in order to succeed in his work.
Commitment - Sports - Behavior - Sports Trainer
سلامي سيدعلي
.
جعفر نوال
.
ص 411-420.
رسول نورالدين
.
بن عكي محند أكلي
.
ص 111-121.
مدور حذيفة
.
زموري بلقاسم
.
ص 195-216.