مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 5, Numéro 1, Pages 57-81
2019-06-02
الكاتب : Bouzad Naima .
يهدف البحث الى الكشف عن العبء المعرفي لدى طلبة الطور المتوسط سنة 4 و عليه طرحنا تساؤل ما اذا طلبة سنة 4 متوسط يعانون من العبء المعرفي، و كذا معرفة الفروق في العبء المعرفي وفقا للجنس، و استخدمنا في الدراسة مقياس العبء المعرفي لنور فاضل محمود العبادي (2014) و ذلك بعد التأكد من الخصائص السيكوميترية للمقياس بتطبيقه على عينة استطلاعية، و قد تمثلت عينة الدراسة في 100 تلميذ و تلميذة من طور المتوسط سنة 4 متوسط و توصلنا الى النتائج التالية: يعاني تلاميذ السنة الرابعة متوسط من عبء معرفي فوق المتوسط لا يوجد فروق في العبء المعرفي لدى طلبة المتوسط وفقا لعامل الجنس و في ضوء ما توصلنا اليه من نتائج قدمنا بعض المقترحات
العبء المعرفي، التعلم، تلاميذ المتوسط
بن خليفة فاطيمة
.
ص 160-183.
حزام سارة
.
بن الطاهر التجاني
.
ص 581-605.
وافي رقية
.
دبراسو فطيمة
.
ص 199-224.