الصوتيات
Volume 5, Numéro 1, Pages 91-99
2009-03-01
أثر الإعجاز القرآني على الدرس البلاغي
الكاتب : أحمد محمد الصغير .
الملخص
إن اللؽنة اإلنسنانٌة المعّبنر عنهنا بنالكبلم منا هنً إال معنان فنً النذهن ٌعبنر عنهنا باأللفناظ، وٌنتم ترتٌب هذه األلفاظ حسب ترتٌب تلك المعانً فً الذهن، والؽاٌة األساسٌة للؽة هً تحقٌنق االتصنال بنٌن الناس، فٌنقل المتكلم إلى السامع خبرا ما، أو ٌجٌبه عن سإال واستفسار، أو ٌإ ّكند لنه معننى ٌتعلنق بنؤمر من األمور، ولما كانت األلفاظ والمفردات مجرد رموز للمعانً، واألشٌاء التنً ال بند أن ٌعنرؾ المنتكلم والسامع معانٌها أصبل، فبل تتم إذا الفابدة بهذه األلفاظ دون تعلٌقها ببعضها، وبطرٌقة عقلٌة ٌقتضٌها حال السامع وحاجته، فإن أي تؽٌٌنر فنً وضنع األلفناظ بجاننب بعضنها ال بند أن ٌنشنؤ عننه تؽٌٌنر فنً المعننى المقصود وبالعكس، ومن هنا كان نظم الكبلم هو اللؽة،
الكلمات المفتاحية
الاعجاز ، البلاغة ، القرآن
مقالات مماثلة
بن سعدي حورية
.
شريط الأخضر
.
ص 633-648.
