Didactiques
Volume 8, Numéro 1, Pages 262-278
2019-05-30
فعالية العروض العملية في تصويب التصورات البديلة لمفاهيم الكيمياء العامة لدى تلاميذالتعليم ما قبل الجامعي بالجزائر
الكاتب : روبة يحي . ريان سيد علي .
الملخص
نهدف من خلال هذه الدراسة لمعرفة فاعلية العروض العملية في تصويب التصورات البديلة لمفاهيم المادة وتحولاتها لبرنامج العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا من التعليم المتوسط بالجزائر. ولتحقيق هدف الدراسة تم تحليل منهاج العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا لاستخراج أهم مفاهيم المادة وتحولاتها وعلى أساس هذا التحليل تم إعداد وبناء اختبار تشخيص التصورات البديلة. كما تم إعداد دليل الأستاذ ودليل التلميذ وفق الإستراتيجية المقترحة وهي العروض العملية. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية العروض العملية في تصويب التصورات البديلة لدى التلاميذ محل الدراسة
الكلمات المفتاحية
العروض العملية ; التصورات البديلة ; التعليم ما قبل الجامعة
مقالات مماثلة
يحي روبة
.
ص 242-254.
يحي روبة
.
سيد علي ريان
.
ص 375-394.
دوادي زهرة
.
ريان سيد علي
.
جبالي جعفر
.
ص 14-31.
دوادي زهرة
.
ريان سيد علي
.
جبالي جعفر
.
ص 415-429.
