Didactiques
Volume 8, Numéro 1, Pages 125-146
2019-05-30
الكاتب : بوعيشة نورة . بالأكحل محمد .
الملخص يهدف البحث الحالي إلى تقديم إجراءات عملية لاستخدام استراتيجيات الميتا معرفية في تدريس الرياضيات انطلاقا من تحليل المفاهيم المتعلقة بكل من التفكير الميتامعرفي وتدريس الرياضيات مع تقديم نماذج لأنشطة الرياضيات في المرحلة الابتدائية. حيث تؤكد الدراسات في مجال عملية التدريس على أن استخدام استرتيجياتالميتامعرفية أثناء التعلمتساهم في تنشيط الموقف التعليمي ،من خلال إدارة المتعلم لمعارفه السابقة لاكتساب المعارف الجديدة،إضافة إلى أن المتعلم يكون على وعي بالعمليات ،التي يستخدمها قبل وأثناء وبعد التعلم
استراتيجيات الميتامعرفية . ; تدريس الرياضيات ; المرحلة الابتدائية
دباش نور الهدى
.
حديد يوسف
.
ص 297-320.
فريجات عبد الكامل
.
ص 144-168.
يوسفي حسينة
.
جبالي نور الدين
.
ص 527-551.