Educ recherche
Volume 4, Numéro 2, Pages 62-65
2014-06-30
Les Disparites Dans Les Dotations De Personnels Non-enseignants Aux Etablissements Secondaires En Algerie
Auteurs : Bendifallah Aissam .
Résumé
Les établissements d’enseignement secondaire reçoivent des allocations en infrastructures, en matériels et en personnels. Ces établissements se distinguent par le nombre des enseignants et celui des non-enseignants. Parmi les non-enseignants, on distingue ceux qui assurent le fonctionnement pédagogique de l’établissement (proviseurs, censeurs, conseillers d’éducation, éventuellement laborantins et bibliothécaires) ; ceux qui exercent des fonctions plus administratives (intendants, secrétaires) et ceux qui sont chargés des fonctions d’appui technique (entretien, gardiennage) mais aussi le cas échéant, ceux attachés à des fonctions de restauration ou d’internat. D’une façon générale, les personnels non-enseignants apportent des appuis variés aux élèves et des appuis spécifiques liés à la présence éventuelle de demi-pension et d’internat.
Mots clés
Disparité, dotation, zone géographique
Les articles similaires
Mahdjoub Rosa
.
pages 56-61.
Mahdjoub Rosa
.
pages 75-91.
زغيب مليكة
.
غلاب نعيمة
.
ميهوب سماح
.
ص 469-488.
Belmahdi Tarek
.
pages 341-347.
