Les cahiers du LAPSI
Volume 15, Numéro 1, Pages 75-91
2018-12-31
Auteurs : Mahdjoub Rosa .
Ce qui a motivé la réalisation de cette recherche, c’est l’existence avérée de disparités fortes entre les différents établissements secondaires en Algérie, dans le niveau de la réussite de leurs élèves au baccalauréat. Cette dernière peut se mesurer à la fois par la note moyenne des élèves à l’examen au niveau de chaque établissement et par la proportion d’élèves qui sont reçus Avec une moyenne qui varie plus ou moins de 8 à plus de 12 et un taux de réussite qui s’inscrit entre 20 et 80 %, il est patent que des disparités globales entre établissements existent. L’idée de cette étude est de chercher à en proposer des éléments interprétatifs et explicatifs.
Disparité, résultat , Baccalauréat , Algérie
Nekkal Fatima
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pages 20-51.
Mahoui Karim
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Ferfera Mohamed Yassine
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pages 61-90.
Souhila Benzerroug
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pages 195-212.
Mahdjoub Rosa
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pages 56-61.
Bendifallah Aissam
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pages 62-65.