كفایات التدریس اللازمة لطلبة معهد علوم وتقنیات النشاطات البدنیة والریاضیة وعلاقتها بالتربیة العملیة

حميد, دشيري; فضيلة, حفيظ

مجلة العلوم الانسانية
Volume 17, Numéro 1, Pages 213-226
2017-06-30

كفایات التدریس اللازمة لطلبة معهد علوم وتقنیات النشاطات البدنیة والریاضیة وعلاقتها بالتربیة العملیة

الملخص

الهدف من هذه الد ا رسة هو معرفة كفایات التدریس اللازمة لطلبة معهد علوم وتقنیات النشاطات البدنیة والریاضیة وعلاقتها بالتربیة العملیة من أجل تحسین والإرتقاء بمستوى التعلیم وتطویر العملیة التعلیمیة ككل والعلاقة التي تربط هذه الكفایات التدریسیة من (تخطیط للدرس –تنفیذ –تقویم ) بالتربیة العملیة التي تعتبر المجال الخصب الذي یبنى علیه إعداد الطالب الأستاذ أكادیمیا ومهنیا، والمیدان الحقیقي لتوظیف الطالب مها ا رته ومكتسباته المعرفیة بالممارسة العملیة أم هناك كفایات تدریسیة أخرى تتداخل في بعضها البعض ویحتاجها الطالب الأستاذ في عملیة التدریس ؟ The aim of this study is to know the qualifications necessary for the students of the Institute of Science and techniques of physical and sports activities and their relation to practical education to improve the standard of education and the development of the educational process and the relationship between the teaching skills of (Lesson Planning - Implementation- Evaluation) education process Which is considered as produvtive field upon which the student teacher academically and professionally to be prepared and the real field to employ the student skills in practice, Or there are other teaching qualifications student teacher needs them in the teaching process