مجلة تنوير للدراسات الأدبية والأنسانية
Volume 2, Numéro 1, Pages 50-54
2018-03-01
أثر استخدام استراتيجية النحو التعليمي في تنمية الملكة اللسانية
الكاتب : بوزيدي محمد .
الملخص
نحاول من خلال هذه المقالة الكشف عن أهمية النحو العربي وعلاقته في تنمية الملكة اللسانية لدى المتعلم ،ومعرفة ما إذا كان للمعارف النحوية المحصلة أثر على بناء المهارات اللغوية وترسيخ قوانين اللغة العربية في ذهن المتعلم ، وخاصة إذا اعتبرنا أن النحو العربي لا يخرج عن كونه نظرية لسانية وقفت على وصف المعارف النحوية و التدقيق في الظواهر التركيبية في اللغة . ففي طيات هذا البحث سنحاول الغوص والتعمّق في مادة النحو كونه أحد علوم اللّغة العربيّة، يهدف إلى تحديد الأساليب التي تكوّنت بها الجمل، ومواضع الكلمات، ووظيفة كلّ منها، بالإضافة إلى ذلك فإنّه يعمل على تحديد الخصائص النحويّة كما أنّ له دور كبير في تمكّن المتكلّم من التخلّص من اللّحن والتكلّم بلغة سليمة وصحيحة، الأمر الذي يؤدّي إلى استقامة اللّسان وتنمية الملكة اللسانية. Abstract This paper is an attempt to reveal the importance of Arabic grammar and its role in the development of the learner linguistic competence, and to know whether the required grammatical knowledge has influenced the building the linguistic skills, and the consolidation of the Arabic language rules in the learner's mind, especially if the Arabic grammar is considered no more than a linguistic theory intended to describe the grammatical knowledge and scrutinizing the structural phenomenon in the language. Through this research, we will try to look deeply into the grammar as a science of Arabic language, aiming at determining the methods by which sentences are formed, the position of words and the function of each one. In addition to identify the grammatical properties, as well as it has an important role in enabling the speaker to get rid of the mistakes and use a correct language, and that leads to straighten the tongue and develop the linguistic competence .
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية : النحو ،التعليمية ، الملكة ،اللسان Keywords: grammar, didactics, competence, tongue.
مقالات مماثلة
عبد العليم بوفاتح
.
ص 127-140.
