Les Cahiers du SLADD
Volume 4, Numéro 1, Pages 119-132
2010-02-04
Les Représentations De La Langue Française Chez Les étudiants De Première Année De Licence De Français.
Auteurs : Djeghar Achraf .
Résumé
Notre recherche intitulée “les représentations de la langue française chez les étudiants de la première année de licence de français” s’inscrit dans un cadre sociolinguistique et tente de cerner les représentations formulées par les étudiants vis-à-vis de langue ainsi que l’impact de ces dernières sur la réussite de l’acte de l’apprentissage. Dans le cadre académique, il existe des normes objectives de références au bon usage du français, mais également d’autres normes qui sont subjectives et qui émergent à partir des images personnelles ou collectives, positives ou négatives des apprenants. A travers l’univers d’opinion de notre échantillon estudiantin, nous avons essayé de mettre en valeur les facteurs qui alimentent et influencent les représentations, d’étudier l’intérêt à la langue française car les motivations ne se font pas ex-nihilo mais dans un contexte de la dualité linguistique et sociale qui les caractérisent.
Mots clés
Sociolinguistique, représentation, plurilinguisme, didactique du FLE,
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