دفاتر المخبر
Volume 4, Numéro 1, Pages 424-438
2009-06-20
الكاتب : لزهر العقبي . نصيرة بويعلى . سهام بن رحمون .
تواجه مؤسسات التربية والتعليم التربوي ظروفا ومتغيرات عديدة كالتطور التكنولوجي، التنافسية...، تفرض عليها أن تهتم بتطبيق مبادئ الجودة الشاملة، وخاصة مع مكونها الإداري والذي يسهر على ضمان السير الحسن للمؤسسة، هذا التجديد لا يتم ببساطة ولكن إلى خطط ومناهج وبرامج تدريبية للعامين لضمان تحقيق أهداف المؤسسة، خاصة وأن معايير الجودة الشاملة تتمتع بنوع من المرونة يجعل من الصعب ضبطها اجرائيا في ممارسات محددة.
تدريب العاملين- إدارة الجودة- الجودة الشاملة
خبال حميد
.
بن شهرة شول
.
ص 231-244.
فراحتية العيد
.
زلاقي وهيبة
.
ص 17-36.
باديس نبيلة
.
ص 334-360.
Ali Ziki
.
أحمد عطية محمد
.
ص 248-265.