دفاتر المخبر
Volume 4, Numéro 1, Pages 385-403
2009-06-20
صعوبات تعلم وتعليم مادة الرياضيات في إطار بيداغوجية التدريس بالكفاءات " دراسة ميدانية بمتوسطة رميشي محمد بسكرة"
الكاتب : فيروز صولة . وسيلة بويعلى .
الملخص
تصنف الرياضيات كمادة تعليمية رئيسية في جميع منظمات التعليم، بالنظر إلى أهميتها في بناء العقل التحليلي للتلميذ، كما أنها تمثل قاعدة لاكتساب العلوم التقنية والطبيعية فيما بعد، وقد شهدت مناهج الرياضيات تطورات كبيرة في ضوء التحديات والمتطلبات الراهنة وأهمها صعوبة المادة لدى التلاميذ والمدرسين على السواء، وهذا ما أكدته المنظومة التربوية الجزائرية من خلال الإصلاحات الخاصة لمناهج وطرق تدريس الرياضيات.
الكلمات المفتاحية
التدريس بالكفايات- مادة الرياضيات- صعوبات التعلم
مقالات مماثلة
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 363-380.
لعجال سعيدة
.
ابراهيمي سامية
.
ص 73-101.
عمار رواب
.
مصطفى ولد حمو
.
كمال حزحازي
.
ص 39-50.
