دفاتر المخبر
Volume 4, Numéro 1, Pages 115-138
2009-06-20
الكاتب : محمد عبد الهادي .
تتفق الأسرة والمدرسة حول أن الواجب الأساسي اتجاه التلميذ يتمثل في التعليم، هذا التعليم لا يعني فقط نقلا أجوف للمعارف بل هو عملية تثقيف للتلميذ كي يتمكن من مواجهة صعوبات الحياة ومعيقاتها. وهنا تطرح مسألتين هامتين وهما: مستوى الفاعلين والقائمين على التعليم في مؤسساتنا وخاصة في مواد تستلزم كفاءات خاصة عند المكونين من جهة، ومن جهة أخرى مدى الاهتمام بمرحلة الطفولة بخصوصياتها الآنية بعيدا عن التخطيط للمراحل اللاحقة، فثقافة الطفل ولغة الطفل يجب أن تعطى لها العناية والرعاية، وخاصة أنها تمثل حصنا منيعا أما خطابات اجتماعية خارجية قد تؤدي به إلى الانحراف أو الانسلاخ.
التعليم- الأسرة- المدرسة
لهزيل ابراهيم
.
عبد النور محمد
.
ص 125-141.
عينو عبدلله
.
جعيجع عمر
.
ص 489-502.
بن مزوز عامر
.
ص 997-1017.