مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 9, Numéro 31, Pages 533-542
2017-12-25
واقع استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال التعليمية (tice) من وجهة نظر أساتذة جامعة أم البواقي
الكاتب : بخوش وليد .
الملخص
تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال التعليمية (tice) في الجامعة من وجهة نظر الأستاذة الجامعيين ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي على عينة متكونة من "140" أستاذ من خمسة أقسام بجامعة أم البواقي - الجزائر- خلال السنة الجامعية 2015-2016 مستخدمين الاستمارة كأداة للدراسة متآلفة من ثلاثة محاور. وأسفرت المعالجة الإحصائية على نتائج التالية: - يتقن الفرد الدراسة تكنولوجيا الإعلام والاتصال التعليمية بدرجة مقبولة. - يستخدم الفرد الدراسة برامج تكنولوجيا الإعلام والاتصال التعليمية في تدريس الطلبة بدرجة أقل من المتوسط. - أفراد الدراسة يعانون من صعوبات تقف في وجه استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال التعليمية في التعليم الجامعي. La présente étude cherche à revéler la réalité de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice) au sein de l’université, et de point de vue des enseignants à l’université. Et pour en arriver nous avons appuyé dans notre recherche sur une démarche descriptive analytique appliqué sur un échantillonnage constitué de 140 enseignants appartenant à cinq départements de l’université d ‘oumelbouaghi –Algérie- Durant l’année universitaire 2015-2016, en utilisant un formulaire qui se compose de trois parties. Le traitement statistique nous mène aux résultants suivants: - Les individus de notre échantillonnage maitrisent l’utilisation des TICE d’un degré acceptable. - Ces individus utilisent les programmes des TICE pour enseigner les étudiants d’un degré moins de la moyenne. - Les individus de notre étude souffrent des difficultés entravant l’utilisation des TICE dans l’enseignement supérieur.
الكلمات المفتاحية
تكنولوجيا الإعلام والاتصال التعليمية (tice)؛التعليم العالي. les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement ( TICE), l’enseignement supérieur.
مقالات مماثلة
هنيش خديجة
.
ينون فاطمة الزهرة
.
ص 215-230.
فضايلية ياسين
.
رحالية بلال
.
ص 262-278.
نسيمة ضيف الله
.
إيمان بن زيان
.
ص 203-218.
