المفكر
Volume 1, Numéro 2, Pages 237-297
2017-12-10
الكاتب : غنية واضح .
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين أساليب الاتصال الأسري والاضطرابات السلوكية والنفسية لدى المراهقين المتمدرسين، القلق والسلوك العدواني نموذجاً، ومعرفة إن كان هناك فروق في أساليب الاتصال الأسري والقلق والسلوك العدواني تبعاً لمتغيرات الدراسة وهي الجنس، المستوى التعليمي للأب، المستوى التعليمي للأم، المستوى الاقتصادي للأسرة، وضعية الأم (تعمل، لا تعمل) تكونت عينة الدراسة من 370 طالب وطالبة متمدرس بالصف الثاني والثالث ثانوي.
أساليب الاتصال الأسري، الأسرة، القلق، السلوك العدواني، المراهقة.
بوعيشة أمال
.
ص 239-254.
بورحلة نبيل
.
بن مصمودي علي
.
ص 812-822.
ختاش محمد
.
رحالي حليمة
.
ص 51-70.
عروج فضيلة
.
ميمش صباح
.
ص 439-455.