IMAGO Interculturalité et Didactique
Volume 14, Numéro 1, Pages 80-85
2015-07-31
المناهج الحديثة في دراسة الرواية (السوسيونقدي)
الكاتب : جبور ام الخير .
الملخص
يقترب الدارس من النص الرؤائي بأدوات و تقنيات عديدة تتنوع بتنوع المنهج الفكري و الأدبي الذي ينتقي، فيقارب هذا الباحث النص أو كاتب النص أو القارئ مقاربة تطبيقية و نقدية، و لهاذا السبب لإن ولوج عالم الرواية ليس بالأمر اليسير، لأن البداية تتحقق بالقراءة المعلقة التي تقف على التفاصيل و الجزئيات و تسعى إلى الوصول نحو المقتصدية، فثمة قراءة للنص الروائي أو قراءة لحياة الكاتب مع تضمين الرسائل و المذكرات و التصريحات الصحفية التي تنسب لتاريخ هذا المبدع، وضمن هذه العملية لا يمكن إغفال عملبة تعدد القراءات. و انطلاقا من ذلك يشرع الدارس أو الباحث منهجا من المناهج الحديثة بالقراءة و القراءة والفهم (السيميائية أو السوسيونقدية او نظرية التلقي) كما يسعى إلى توظيف مفاهيمها و طروحاتها بحثا عن دراسة داخلية و خارجية. و في هذا المقال نستعرض بإيجاز أبرز المفاهيم الأساسية للإتجاه السوسيونقدي.
الكلمات المفتاحية
قراءة، منهاج، رواية،حديثة، السوسيونقدي
مقالات مماثلة
جندل بلال
.
ص 215-232.
بوزياني عائشة
.
ص 438-454.
طايري محمد أمين
.
العربي رزيق خليفة
.
ص 517-544.
