مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Volume 2, Numéro 4, Pages 189-202
2014-06-01
المستوى الثقافي للأسرة وأثره على التحصيل الدراسي للأبناء
الكاتب : رفيقة يخلف .
الملخص
تبين الدراسة أهمية المستوى الثقافي للوالدين في التحصيل الدراسي للأبناء وتعليمهم، فالجو الثقافي سائد داخل الوسط الأسري و يتمثل في اتجاهات الوالدين الثقافية ومستواهم العلمي ودرجة وعيهم ومتطلباتهم الاجتماعية ومستوى إنجازهم الثقافي و العلمي أي ان المستوى المعنوي (تعليم الوعي) والمستوى المادي (توفر الوسائل التعليمية ) يؤثران على انجاز التلميذ الدراسي ومتابعتهم الدراسية .
الكلمات المفتاحية
المستوى الثقافي للاسرة – التحصيل الدراسي للطفل.
مقالات مماثلة
شيخ رشيدة
.
بلغيت عبد المجيد
.
ص 568-593.
جسان خرفان
.
شوقي قاسمي
.
ص 403-413.
خرفان حسان
.
قاسمي شوقي
.
ص 104-141.
