دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية
Volume 3, Numéro 1, Pages 413-426
2018-03-01
Auteurs : Gherbaoui Amar .
En Algérie, créer le plaisir de lire semble délicat, alors qu’il est la clé de la réussite, un facteur de grande importance pour la construction de l’apprenant. Les études menées, jusqu’à présent, sur la lecture ont démontré que le goût de lire en classe de FLE reste une question très difficile et même complexe. la présente contribution se propose de réfléchir, d’abord, aux supports proposés par le manuel scolaire de 2ème année moyenne, ensuite, propose à un autre support tiré de la littérature enfantineafin de donner au plus grand nombre d’apprenants le plaisir et le goût de lire.
Enseignement, apprentissage, lecture, plaisir, goût.
د / عمر غرباوي
.
pages 1-17.
Dahliz Thinhinane
.
Sabri Malika
.
pages 61-76.
Benchennouf Houda
.
Ouhaibia Billel
.
pages 435-443.
Dahliz Thinhinane
.
Sabri Malika
.
pages 43-66.
Saadaoui Saloua
.
Lakhdar Kharchi
.
pages 1528-1539.