مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 9, Numéro 3, Pages 19-27
2016-12-01
طبيعة التفكير الإبداعي في الجامعات العربية : معوقات وانعكاسات.
الكاتب : دهاش الصادق .
الملخص
تعاني الأمة العربية اليوم من جميع النواحي تحديات سريعة و خطيرة ، خاصة و نحن نعيش تجاذبات الألفية الثالثة التي تتميز بتحدي ثلاثي رهيب يتمثل في عصر العلم والتكنولوجيا والعولمة ، وعلى هذا الأساس كان من أوجب واجبات الدول العربية الاهتمام الفائق بالتعليم بجميع مراتبه ومستوياته والتعويل ، بل والمراهنة على التعليم الجامعي بكل مكوناته ، وذلك بتطوير وتحسين المؤسسات الادارية و الموارد البشرية الخاصة بالهياكل المادية والبشرية لمؤسسات التعليم العالي وربط الجامعة العربية بمحيطها الاجتماعي والاقتصادي حتى تأثر وتتأثر به ،على أن تكون عنصرا فاعلا لا منفعلا ، تعمل على حل أزماته ومشاكله بعقلانية وبفكر جديد متجدد و منفتح على الآخرين بإيجابية كبيرة . Have today lives in a period of globalization, where economic and technological developments is making changes in the labor market, and the liberation of the economy. What higher education does not expect to bring students to support the changes of the next century and the variable period of globalization. To what extent does the reality of creative work in Arab universities and the most important internal and external challenges that convert between these universities and creativity? University live in front of an avalanche of challenges and constraints, some human material and the other is the weakness of the various investment opportunities, between the university and its surroundings, which has become infested to transcend the university as much that the sacred and the
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: الإبداع؛ الإبتكار؛ التفكير و التعليم الابداعي؛ معوقات الابداع الجامعي. substitute. creativity ؛ Innovation ؛ Thinking and Creative Education ؛ Obstacles of university creativity .
مقالات مماثلة
بوشو جميلة
.
بن عمور سمير
.
ص 78-96.
غضبان مريم
.
ص 105-119.
مخلوفي فاطمة
.
بوضياف نادية
.
ص 171-182.
