مجلة التنمية وإدارة الموارد البشرية
Volume 4, Numéro 8, Pages 329-344
2018-10-18
الخيال العلمي وتحدي الجودة في الجامعة الجزائرية
الكاتب : بخوش مديحة .
الملخص
تسعى هذه الدراسة إلى التعريف بالخيال العلمي ومختلف العناصر المتعلقة به. وابراز دوره في الرفع من جودة المخرجات الجامعية خاصة بعد أن تخلصت الجزائر من تحدي العدد وتحولت إلى الاهتمام بالنوع، في إطار تبنيها مفاهيم إدارة الجودة الشاملة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها أن تبني الخيال العلمي كمنهج تعليمي في المرحلة الجامعية أو على شكل تخصص من شأنه أن يسهم في تطوير ملكة الإبداع لدى الطلبة ويسهل تدريس مختلف العلوم خاصة التجريدية منها. واختتمت الدراسة بعدد من التوصيات خدمة للأطراف المعنية بالجودة في القطاع الجامعي.
الكلمات المفتاحية
الخيال العلمي; الجودة; التعليم العالي
مقالات مماثلة
عبد الكريم لطفي
.
ص 84-93.
العياشي زرزار
.
كريمة غياد
.
ص 60-82.
بوحارة هناء
.
ص 184-206.
