دراسات نفسية وتربوية
Volume 4, Numéro 2, Pages 85-103
2011-12-31
الكاتب : مزياني الوناس .
La lesion de la communication en situation d’enseignement engendre des fragments dans le déroulement des activités pédagogiques au sein de la classe ce qui empêche la réalisation des objectifs éducatifs . Pour cela , il est nécessaire de cerner la nature de cette lesion ( au niveau de l’enseignant ou de l’étudiant) pour réaliser une communication pédagogiques saine et efficace.
communication en situation d’enseignement - activités pédagogiques - objectifs éducatifs - communication pédagogiques
خروبي حدة
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لبوز عبد الله
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ص 184-200.
تقار أحمد
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خلادي يمينة
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ص 112-139.
أسماء جعني
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حياة عيشاوي
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ص 15-26.
جعني أسماء
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ابي مولود عبد الفتاح
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ص 639-652.
بوسبتة أمير
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باوية نبيلة
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ص 57-77.