مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 5, Numéro 1, Pages 413-432
2016-03-09
الكاتب : جمال باغقول .
تعتبر مرحلة الطفولة من أهم مراحل النمو، حيث تشكل الركيزة الأساسية في تكوين شخصية الطفل وفى حياته المستقبلية، وعلى المدرسة بمختلف وسائطها التعليمية أن تولى اهتمامها بهذه المرحلة واستثمارها بالشكل الذي يضمن لنا مردودا إيجابيا. فالسباحة للأطفال في مرحلة المدرسة تعتبر خبرة و تجربة هادفة و يعتمد نجاحها على الوالدين و المدرب و البرامج و مدى اهتمام المسؤولين بذلك .و يمكن من خلال هذه البرامـــج و تطويرها أن نجني من الفوائد الكثير، كما يجب أن نعلم أنه ليس بمقدور كل طفل أن يكون بطلا فتعليم السباحة لأطفال المدارس يهدف أكثر إلى أن يشغل فراغ الطفل بما يفيده و يجعل منه فردا نافعا في مجتمعه مستقبلا ، إلى جانب كونها مهارات أمنية يتطلبها كل فرد في أي سن
السباحة؛ المرحلة الابتدائيـة؛ التنمية
رحمـاني أم هـاني
.
ص 119-129.
نورالدين عمارة
.
محمد حبارة
.
رابح صغيري
.
ص 57-72.
خالد جاب الله
.
نورالدين زبشي
.
محمد تاح
.
ص 103-119.
جمال باغقول
.
ص 677-691.