Les cahiers du CREAD
Volume 21, Numéro 71, Pages 101-116
2005-03-11

Tice Et Formation à Distance En Algérie : Le Cas De L'université Virtuelle



Auteurs : Ghouati Ahmed .

Résumé

Dans cet article nous proposons une réflexion sur les modalités de la formation des futurs cadres et une méthode pédagogique par projet. Cette façon de faire devrait, par hypothèse, orienter davantage la formation sur les besoins locaux et donner du sens à la relation formation emploi dans une visée de développement endogène pour atténuer la fuite des compétences.

Mots clés

TICE, Formation à distance, Fuite des compétences, Relation formation emploi, Université Entreprise, Pédagogie par projet, Algérie.

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