التحدي
Volume 7, Numéro 1, Pages 141-156
2015-06-15
الكاتب : بلقاسم دودو .
إن اهتمام الأستاذ بتحسين مهارات الاتصال لديه ، و التحكم فيها ، من شأنه زيادة كفائته التربوية ، بالمحصلة رفع مردودية حصة التربية البدنية و الرياضية و هذا ما هدفت إليه دراستنا الميدانية من خلال محاولة معرفة طبيعة العلاقة بين تحكم الأستاذ في مهارات الاتصال و دافعية التلاميذ نحو درس التربية البدنية و الرياضية و مدى تأثر هذه العلاقة بمتغير الجنس ، استخدمنا المنهج الوصفي دراسة مسحية معتمدين على أداتين أساسيتين لجمع البيانات بعد التأكد من صحة خصائصهما السيكومترية ، عينة الدراسة من مستوى السنة الثانية من المرحلة الثانوية حوالي 100 مفردة من الجنسين ، للسنة الدراسية 2013-2014 ، بمدينة ورقلة ..أهم ما توصلت إليه الدراسة وجود علاقة ارتباطية ، موجبة ، دالة احصائيا ، عند مستوى 0.01 و أقل ، بين مهارات الاتصال لأستاذ ت-ب-ر و دافعية التعلم نحو درس ت-ب-ر...
مهارات الاتصال ،أستاذ ت ب ر ، دافعية ، درس ت ب ر ، المرحلة الثانوية
علي زاوي
.
محمد الأمين بوعبيد
.
ص 51-67.
خالد نوارة
.
ص 175-190.
مريشيش خالد
.
جلال صلاح الدين
.
مرنيز أسامة
.
ص 19-39.
مختار حشمان
.
ص 72-81.
حسناوي أسامة شكيب
.
بوراس محمد
.
ص 1404-1423.