El-Tawassol التواصل
Volume 20, Numéro 3, Pages 69-84
2014-09-30
قياس ممارسة التعلم التنظيمي في شركة الأشغال البحرية لشرق الجزائر(sotramest)
الكاتب : عبيدات سارة . ججيق عبد المالك .
الملخص
هدفت هذه المقالة إلى معرفة واقع التعلم التنظيمي في شركة الأشغال البحرية لشرق الجزائر(SOTRAMEST) من خلال قياس أثر المرتكزات الأساسية المدعمة لاكتساب وتقاسم المعارف في ممارسة التعلم الفردي، الجماعي والتنظيمي ككل. لتحقيق أهداف البحث اقترح الباحثان نموذجا يتكون من مجموعة من المتغيرات المستقلة والمتغير التابع المتمثل في ممارسة التعلم التنظيمي بمستوياته الثلاثة. اشارت النتائج الاحصائية إلى وجود تأثير ايجابي لهذه المرتكزات وبناءا على ذلك توصي الدراسة بضرورة الاهتمام بتفعيل التعلم التنظيمي وتعزيزه بصفة ديناميكية و متواصلة.
الكلمات المفتاحية
تعلم فردي، تعلم جماعي، تعلم تنظيمي، ركائز التعلم التنظيمي، SOTRAMEST.
مقالات مماثلة
ججيق عبد المالك
.
عبيدات سارة
.
ص 287-301.
نويوة لخضر
.
ص 926-946.
محمد مسعودي
.
ص 379-406.
حفصاوي إكرام
.
بوريب عمران
.
مرابط محمد
.
ص 213-228.
رماني أحمد
.
بن بريكة د الوهاب
.
ص 99-109.
