مجلة الباحث
Volume 15, Numéro 15, Pages 69-78
2015-06-01
الكاتب : مولاي أمينة . كافي ميمون .
تهدف الدراسة التالية إلى إبراز العلاقة بين مستوى إدارة المعرفة و الأداء في المؤسسة. حيث يتعين كمرحلة أولى قياس الأداء في المؤسسات محل الدراسة باستخدام بطاقة الأداء المتوازنة وحصر عدد أبعاد الأداء من خلال تقنية التحليل في مركبات أساسية ثم باستخدام التحليل التصنيفي نحاول تصنيف المؤسسات محل الدراسة تبعا لمستوى أدائها و محاولة مطابقة هذا التصنيف مع التصنيف المقترح من طرف سلم أندرسن لمستوى إدارة المعرفة. لتخلص الدراسة بتحديد مقدار تأثير مستوى إدارة المعرفة على الأبعاد المختلفة للأداء من خلال عينة مؤسسات جزائرية ناشطة بولاية سعيدة وذلك باستخدام برنامج SPSS v 19.
أداء، بطاقة الأداء المتوازن، إدارة المعرفة، سلم أندرسن، تحليل في مركبات أساسية، تحليل تصنيفي.
زواد رجاء
.
بربار حفيظة
.
ص 68-85.
سمغوني توفيق فيصل
.
كريم فيصل
.
ذياب زقاي
.
ص 60-70.
لراس شفيقة
.
ص 64-82.
كافي ميمون
.
صوار يوسف
.
مولاي أمينة
.
ص 373-389.
عياش زبير
.
خلف الله بن يوسف
.
سعداوي مراد مسعود
.
ص 92-109.