المرشــد
Volume 7, Numéro 1, Pages 9-16
2017-05-25
الكاتب : بن خنيش أمينة .
تعد مرحلة الطفولة أهم مرحلة من مراحل النمو عند الانسان، إلا أنه قد تحدث مشاكل وعراقيل تصعب السير الطبيعي لهذه المرحلة إذ أن الطفل قد يصاب بأمراض أو اضطرابات أو اعاقات مختلفة تغير الاتجاه الطبيعي لنموه، ومن بين هذه الاضطرابات التي من المحتمل أن يصاب بها الطفل نجد اضطراب التوحد هذا الاضطراب المجهول السبب إلى يومنا والذي يعرف تزايدا مستمرا، وعليه فالحل الوحيد المتوفر لمواجهته هو إيجاد الوسائل الفعالة للتكفل المبكر بالأطفال ذوي التوحد حيث تم اقتراح عدة برامج علاجية تدريبية أثبتت نجاحها في التكفل بهذه الفئة، ومن بين أنواع التدخلات العلاجية السلوكية نجد برنامج تيتش الذي اثبت فعاليته في تنمية مهارات الحياة اليومية والاجتماعية كونه برنامج تعليمي شامل يقدم تأهيلا متكاملا للطفل ذوي التوحد.
الطفل- مرض التوحد- برنامج تييش
بن زادي بلال
.
زعرور لبنى
.
ص 164-188.
تيايبية فوزي
.
سعيدي زروقي جمال
.
بوجلال يسرا
.
ص 337-346.
بن شدة مليكة
.
ص 202-223.
بن راس مسعودة
.
مقاوسي كريمة
.
ص 209-230.
بوقطاف عقيلة
.
حفظ الله رفيقة
.
ص 374-392.