معالم
Volume 8, Numéro 1, Pages 31-37
2017-05-01
الكاتب : فرقاني جازية .
تروم هذه الورقة إلى وضع الأطر التي تحيط بتكوين المترجم منطلقة من البرامج التكوينية في المعاهد والجامعات، وصولا إلى الميادين التي يشتغل بها والمجالات التي يدمج فيها باعتبار الترجمة حقلا تتداخل فيه الأنظمة اللّغوية والثقافية، فتتجاوز بذلك المعادلات التقليدية للبحث عن مهنة تتعدى العمل المعجمي والمصطلحي لترسم معالم مهنة تتربع على عرش تكوين كفء وتتفرّع لتغطّي حاجيات سوق العمل بمردودية قوامها نوعية وجودة وبصمتها الإبداع في لغة الآخر وضمان التلقي والرواج في بيئته.
المترجم، التكوين، الترجمة، المصطلحية
مـراد علّـة
.
ص 115-137.
هناء بوحارة
.
لمين وادي
.
ص 143-158.
بويش نورية
.
ص 115-123.