مجلة المقال
Volume 2, Numéro 4, Pages 6-26
2016-12-20
Auteurs : Salim Ahmed Sista .
استراتيجيات التعلم في الديناميكية التفاعلية البيئة الافتراضية للتعلم (ايفا) أصبح منتدى النقاش الغير متزامن يستخدم تدريجيا أدوات متكاملة لشبكة الانترنت على نحو متزايد في مجال التعلم. نعلم مدى الإمكانات التعليمية عند دمجها في أجهزة متعددة الوسائط ، ويساعد في المنتدى ضمان التدريب عبر الإنترنت وغرس مفهوم جديد للتعلم. تستخدم بشكل متزايد من قبل المعلمين في الممارسات التعليمية من أجل إقامة نظام تعليمي للنجاح. دراسة ميدانية من قبل نهج المنحى، تستكمل الاستبيان والتشاور الورقي تشكل مجموعة من الأدلة. وسوف تناقش هذه المسألة على استراتيجيات التعلم وتشمل مجموعتين / الفصول الدراسية في جامعة سكيكدة عن مجموعة الحاجة , وجامعة باتنة لمجموعة المراقبة.
البيئة الافتراضية للتعلم (إيفا)، ومنتديات المناقشة، والنهج القائم على المهمة، استراتيجيات التعلم.
Khainnar Yasmina
.
pages 13-25.
Halli Djamila
.
pages 570-586.
Settouf Mohammed
.
pages 811-820.
Saadani Bouba
.
Elbaki Hafida
.
pages 692-706.