مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 4, Numéro 7, Pages 247-264
2015-06-30
الكاتب : فتيحة بلعسلة .
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر برنامج إرشاد جماعي معرفي سلوكي في تفنيد الأفكار اللاعقلانية الداعمة للعدوان وتعديل السلوك العدواني عند المراهق المتمدرس القائم على النظرية العقلانية الانفعالية لـ: البرت اليس، وفحص الفروق في مستوى درجات الأفكار اللاعقلانية – ومستوى درجات السلوك العدواني بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية فيما بين القياس القبلي والقياس البعدي والقياس التتبعي (الخاص بالمجموعة التجريبية).
فعالية- برنامج إرشاد جماعي - معرفي سلوكي - الأفكار اللاعقلانية الداعمة للعدوان -تعديل السلوك العدواني - المراهق المتمدرس
فضيلة مقران وارث
.
ص 249-258.
فاطمة الزهراء شطيبي
.
ص 273-284.
وهيبــــــــة شويرف
.
عبد الله قلـــــــــي
.
ص 299-309.