مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 4, Numéro 7, Pages 9-26
2015-06-30
التقييم والتقويم في العملية التربوية
الكاتب : احمد بن سعد . أحمد رماضنية .
الملخص
يعتبر التقويم التربوي بعدا مهما وضروريا للإدارات والقيادات التربوية وهوعملية مقصودة ومطلوبة يقوم من خلالها المعنيون للتأكد من نوعية المنهج وجودته وباقي جوانب العملية التعليمية وذلك بهدف التحسين، والتطوير وعملية التقويم تكشف لنا عن مدى حسن سير العملية التعليمية، كما أنها تمدنا بمؤشرات عن مدى إمكانية هذا التحسين ومن ثمة يعتبر التقويم التربوي. وتطوير أساليبه واحدا من المداخل الأساسية لتطوير التعليم فهوالأسلوب العلمي الذي يتم من خلاله تشخيص دقيق للعملية التعليمية وتعديل مسارها فهوجزء مكمل للعملية التعليمية واحدا من المؤشرات الهامة، للتعرف مدى كفاءة المناهج وطرق التدريس وإعداد المعلم إلى جانب التعرف على مدى كفاءة مدخلات العمليات التعليمية الأخرى في تحقيق الأهداف الموجودة.
الكلمات المفتاحية
التقييم -التقويم - العملية التربوية
مقالات مماثلة
العنتري محمد علي
.
ص 367-378.
