دراسات وأبحاث
Volume 9, Numéro 29, Pages 01-21
2017-12-15
الكاتب : السبتي لطيفة . وراد طالب .
تهدف هذه الدراسة بشكل أساسي إلى إختبار أثر المساواة بين الجنسين في التعليم على النمو الإقتصادي في الجزائر والأردن، بإستخدام بيانات سنوية تغطي الفترة من 1980 إلى 2014، ولتحقيق ذلك تم تصميم نموذج قياسي يستند إلى النظريات الاقتصادية والدراسات العلمية المنشورة ومن ثم تطبيقه على كلا الدولتين، كما تم إستخدام طرق وإختبارات التحليل القياسي المناسبة، أما البيانات فتم الحصول عليها من موقع البنك الدولي (WB). بينت نتائج التحليل القياسي وجود أثر ايجابي ذي دلالة إحصائية لكل من متغير المساواة بين الجنسين في التعليم الإبتدائي والثانوي على النمو الاقتصادي، وكذلك وجود أثر ايجابي ذي دلالة إحصائية لكل من متغيري النمو السكاني والنمو في التراكم الرأسمالي على النمو الإقتصادي في كل من الجزائر والأردن خلال الفترة (1980-2014). في ضوء النتائج المتوصل إليها توصي الدراسة بضرورة العمل على تعزيز المساواة بين الجنسين في التعليم لما لها من أثر إيجابي على النمو الاقتصادي في الجزائر والأردن، كما توصي بضرورة دراسة أثر المساواة بين الجنسين في التعليم الجامعي على النمو الإقتصادي، وكذلك بضرورة العمل على القضاء على الفجوة والتمييز بين الجنسين بكل أشكاله في المجال السياسي وفي المشاركة في سوق العمل، حيث أنهما أكثر ميدانين يظهر فيهما التمييز بين الجنسين بشكل كبير وواضح.
المساواة بين الجنسين، النمو الاقتصادي، التعليم، الجزائر والأردن.
Benziane Radia
.
Yousfi El Hocine
.
ص 354-377.
مرزوقي مرزوقي
.
رمضاني مروى
.
زهواني رضا
.
ص 61-73.
مسعود ميهوب
.
يوسف بركان
.
ص 14-29.
شلغوم نعيم
.
لبيد عماد
.
ص 38-58.