Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Volume 7, Numéro 1, Pages -
2018-01-09
الكاتب : الشيخ صافي . بوراس فاطمة الزهراء . قوراري بن علي . مناد فضيل .
يهدف البحث إلى معرفة أثرالبرنامج الترويحي الرياضي المقترح في تحسين مهارة حل المشكلات عند المعاقين سمعيا، و لتحقيق هذا الهدف إ إستعنا بعينة قوامها 18 تلميذا من مدرسة المعاقين سمعيا تتراوح أعمارهم بين 13 و 16 سنة مقسمين إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة ، إختيرت بطريقة عمدية من مجتمع أصلي قوامه 41تلميذا،حيث إستخدمنا المنهج التجريبي ، وتمت الإستعانة بالوسائل الإحصائية . وبعد مناقشة النتائج تم التوصل إلى أن البرنامج الترويحي الرياضي المقترح ساهم في تحسين مهارة حل المشكلات عند هذه العينة و في الأخير خرجنا بمجموعة من التوصيات و الإقتراحات أهمها إستخدام البرامج الترويحية الرياضية في مدارس المعاقين سمعيا لما لهلا من الأثرالإيجابي و توفير الأدوات و الوسائل ، و كذا القاعات المجهزة و الميادين اللازمة لممارسة الرياضة داخل مدارس المعاقين سمعيا
الترويح ، حل المشكلات ، المعاقين سمعيا
الشيخ صافي
.
بوراس فاطمة الزهراء
.
قوراري بن علي
.
ص 135-149.
شريط حسام الدين
.
ص 1-17.
شريط حسام الدين
.
ص 54-70.
شريط حسام الدين
.
ص 139-161.
بلحوت موسى
.
تمطاوسين أحمد
.
ص 963-975.