مجلة البدر
Volume 9, Numéro 10, Pages 374-384
2017-06-30
الكاتب : نوال حامد . بن حمو محمد .
يسعى هذا المقال إلى تتبع ملامح نظريّة النّحو الوظيفيّ التي اعتمدها كتاب الجيل الثانيّ للغة العربيةّ الخاص بالسنة أولى من التعليم المتوسط في نشاط قواعد اللغة, و هي من أحدث النظريات اللسانية التي ترى أن اللغةَ تُسخر لخدمة التواصل؛ تجلت هذه الملامح في: التّواصل هدفًا, تبني المقاربة النصيّة منهجًا, انتقاء المحتوى الأكثر دورانًا في الكلام, كيفية ترتيبه, طريقة عرضه, التدريبات والتطبيقات على استعمال القاعدة قراءةً, كتابةً و مشافهةً.فيمكن القول أنّ نحو كتاب الجيل الثاني نحوٌ وظيفيٌّ لا تلقينيٌّ تحفيظيٌّ.
النحو- الوظيفي- الجيل - الثاني– التواصل.
حامد نوال
.
ص 240-250.
حورية عطوي
.
سامية ابراهيمي
.
ص 747-782.