مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 7, Numéro 2, Pages 146-157
2013-06-01

التربية الارطفونية لاضطرابات الصوت الوظيفية المعقدة باستعمال التقنية الكلاسيكية لـــ (le Huche)- دراسة ميدانية

الكاتب : جنان أمين . ركزة سميرة .

الملخص

إن اللغة الإنسانية عبارة عن أصوات تكون نظاما خاصا هو النظام الصوتي فالصوت الإنساني الحي هو موضوع علم الأصوات اللغوية، و لم يكن هذا العلم وليد العصر الحاضر فقد شغل اللغويين من قديم بالنظر في الأصوات اللغوية فتجد جهود اليونانيين و الرومانيين و الهنود و العرب غير أن ما وصلوا إليه قديما لم يكن قائما على أساس علمي ثابت و لهذا لم يبلغ من الدقة و الإتقان و الضبط ما وصل إليه المحدثون من علماء اللغة. و بدأت الدراسة الصوتية عند العرب وصفية تعتمد على الملاحظة الذاتية مضافة إلى ثقافة الدارس و التزامه و أمانته العلمية. فدرس علماء العرب الصوت اللغوي و سد ابن سينا المتوفى سنة 428 هجريا ، ثغرة كبيرة في الدرس الصوتي فقدم وصفا دقيقا لأسباب حدوث الحروف ، و لمخارجها ، و قد يكون أول من شرح الحنجرة و عرف دورها كمرنان و عرف دور الوترين الصوتيين في إحداث الصوت الإنساني.

الكلمات المفتاحية

التربية ،لاضطرابات ،الصوت .........