مجلة نور للدراسات الاقتصادية
Volume 3, Numéro 4, Pages 123-137
الكاتب : محمد سحنوني .
نحاول الإجابة على الإشكالية باعتبار التكوين كطريقة تعتمد عليها المؤسسة من أجل تطوير وتنمية كفاءتها بحيث من خلالها يتم تبادل المعارف و المهارات، و التعلم التنظيمـي باعتباره سيـرورة جماعية للحيازة وإعداد المعارف و الكفاءات ( النظـرية التطوريـة)،ثم على التعلـم عن بعــد (E- Lerning) كطريقة حديثة لتنمية الكفاءات باستعمال أحدث وسائل تكنولوجيا المعلومات و الاتصال . أما واقع المؤسسات الجزائرية سنحاول تقديم دراسة حالة لأحد أهم المؤسسات الجزائرية الحائزة على شهادة الجودة الشاملة(ISO)، هي شركة الدراسات و انجاز المنشآت الفنية بالغرب الجزائري (SEROR) تلمسان بالاعتماد على تحليل المعطيات المتحصل عليها التي تتعلق بتنمية الكفاءات.
الكفاءات، تنمية الكفاءات، التكوين، التعلم عن بعد، التعلم التنظيمي.
محمد سحنوني
.
عبد الله عبد السلام بندي
.
ص 88-106.
محمد بن لدغم
.
محمد سعيداني
.
ياسين نمشة
.
ص 32-46.
عبد الله قلوش
.
سمير سحنون
.
ص 29-52.
بوزياني يوسف
.
بن لولو سليم بدر الدين
.
ص 226-239.