التعليمية
Volume 7, Numéro 3, Pages 63-77
2017-06-01
الكاتب : عيسى خثير .
يشكل المعجم اللغوي مستودع اللغة وجدارها الواقي من الاندثار والضياع ، فتكون الحاجة الملحة للعودة إليه ليمدّ الرّصيد اللغوي لكافة المستعملين ؛ لتحيا اللغة وتبقى على قرب من أهلها وتستمد روحها الخلاّقة ، واللغة العربية بمعاجمها الموروثة عن كبار المعجميين مازالت رافدا لغويا لكل الطلبة الباحثين ، بل أحيانا نجدها تمد حتى المتعلمين المبتدئين بالمادة اللغوية ؛ وفي ذلك بعض الاخلال بواقع تعليمية اللغة العربية ؛ لأنّ اللغة العربية لم تعد رهينة تراثها العلمي والفكري فحسب ، فهي تواكب عصرا يحفل بتطورات رهيبة وسريعة في شتى المجالات العلمية والمعرفية
اللغة العربية ; المدرسة ; اللغة ; النظريات
مريم قادري
.
ص 97-120.
محمد العربي خضير
.
علي كرباع
.
ص 357-366.
دقناتي فضيلة
.
ص 119-134.