مجلة البحوث والدراسات
Volume 14, Numéro 2, Pages 359-376
2017-06-01

جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بسلوك المواطنة لدى الأبناء (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بولاية الوادي) The Quality Of Family Life And Its Relation To The Behavior Of Citizenship Among Children (field Study On A Sample Of Secondary School Students



الكاتب : لشهب أسماء .

الملخص

بهدف التعرف على العلاقة بين جودة الحياة الأسرية كما يدركها الأبناء وسلوك المواطنة لديهم، تم إجراء دراسة ميدانية على عينة مقدرة ب 300 تلميذا وتلميذة ببعض ثانويات ولاية الوادي وباستخدام مقياس جودة الحياة الأسرية المعد لهذه الدراسة ومقياس سلوك المواطنة لرياض أبازيد. أظهرت النتائج وجود علاقة بين درجات جودة الحياة الأسرية ودرجات سلوك المواطنة لدى التلاميذ عينة الدراسة، وباستخدام الاختبار"ت" لدراسة الفروق تبين: - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات جودة الحياة الأسرية تعزى لمتغير الجنس. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات سلوك المواطنة لصالح الإناث. وخلصت في الأخير إلى جملة من المقترحات أهمها: - ضرورة اعتماد منهج التكامل بين مختلف مؤسسات التنشئة الاجتماعية (الأسرة، المدرسة، المسجد، وسائل الإعلام..) في تفعيل دورها الاجتماعي التربوي لتكوين مواطن صالح متشبع بقيم ومبادئ مجتمعه. - الاهتمام بالإرشاد الأسري كمدخل لجودة حياة أعضائها. Abstract: In order to identify the relationship between the quality of family life as understood by the children and the behavior of citizenship, a field study was conducted on a sample of 300 students in some of secondary schools of Wilaya of El-oued and using the family life quality measure prepared for this study, and the measure of citizenship behavior of Riyadh Abazid. The results showed a relationship between family life quality scores on the one hand, and the degree of citizenship behavior of the students in the sample of the study, on the other hand. Using test "T" to study differences, it was found that: - There are no statistically significant differences in the quality of family life due to the gender variable. - There are statistically significant differences in the degree of citizenship behavior in favor of females. Finally, a number of proposals were presented: - The need to adopt the approach of integration between the different institutions of social upbringing (family, school, mosque, media, etc.) in activating their social and educational role to form a good citizen saturated with values and principles of his community. - Attention to family guidance as an input to the quality of life of its members.

الكلمات المفتاحية

جودة الحياة الأسرية، سلوك المواطنة، تلميذ مرحلة التعليم الثانوي. quality of family life, behavior of citizenship, secondary school student.

مقالات مماثلة

الانتماء الاجتماعي وعلاقته بممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي دراسة وصفية أجريت على تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ببلدية وادي ارهيو ولاية غليزان Social Affiliation And Its Relationship To The Practice Of Physical Education And Sports Among Secondary School Students A Descriptive Study Was Conducted On Secondary School Students In The Municipality Of Oued Rhiou, Relizane State

كحلي كمال .  سليماني رحمة . 
ص 293-308.

ظاهرة انتشار المخدرات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بمدينة شلغوم العيد (الجزائر) -دراسة ميدانية لتصورات عينة من تلاميذ السنة الاولى ثانوي- The Phenomenon Of The Spread Of Drugs Among Secondary School Students In The City Of Chelghoum Laid (algeria) -field Study Of The Perceptions Of A Sample Of First Year Secondary Pupils-

بن عمارة سعيدة .  سمايلي محمود . 
ص 187-214.

الغش في أوساط التعليم الثانوي بين الأسباب و الحلول (دراسة ميدانية من وجهة نظر عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بولاية وهران) Cheat In Secondary Education Between Causes And Solutions (field Study From The Point Of View Of A Sample Of Secondary School Students In Oran) د. خطيب زوليخة جامعة سيدي بلعباس ( الجزائر)

خطيب زوليخة . 
ص 53-62.

دور المطالعة الموجهة في تحسين جودة التعليم لدى تلاميذ الطور الثانوي-دراسة ميدانية على بعض الثانويات التابعة لمديرية التربية بولاية تيسمسيلت The Role Of Directed Reading In Improving The Quality Of Education For Secondary School Students - A Field Study On Some Secondary Schools Affiliated With The Directorate Of Education In The State Of Tissemsilt

ساسي هادف جبير .  براهمي سعيدة . 
ص 322-332.

المناخ المدرسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل جائحة كورونا (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية عين الدفلى ) The School Climate And Its Relationship To The Achievement Motivation Of High School Students In Light Of The Corona Pandemic (a Field Study On A Sample Of High School Students In Ain Defla State)

مقدم أمال .  مصبايح فوزية .  لحول فايزة . 
ص 431-450.

Formats de citation