التواصلية
Volume 1, Numéro 3, Pages 201-221
2015-07-01
Authors : زكية جباري .
في زمن العولمة , قد لوحظت تغييرات هائلة في مجال التعليم مع إدماج الأدوات التكنولوجية في إعدادات التعليم والتعلم المختلفة، مثل إشراك عدد أكبر من الطلاب في الدرس، وذلك باستخدام مصادر متعددة الوسائط بمرونة، وتحفيز المتعلمين بسهولة. ومع ذلك، يجب الإدراك لحقيقة أنه على الرغم من الأهمية المتزايدة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم، لا يوجد "حل سحري" الذي سوف يجيب على جميع التحديات القائمة و لا يزال هناك عدم وجود نهج منظم على أساس التعاون والابتكار، وتطوير وتنفيذ تقنيات التعليم. وبالتالي، تهدف هذه الورقة للتحقيق في تفاعل أعمق في التدريس باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
العصر الرقمي، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، نوعية التعليم، الأدوات التكنولوجية.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Abdelmalek Mohammed
.
Nabila Mimouni
.
Kamel Sadouki
.
Charef Boualem
.
pages 322-336.
Raffar Abdelkader El Amir
.
pages 203-215.