دراسات وأبحاث
Volume 16, Numéro 5, Pages 18-28
2024-10-15

Dealing With Historical Material And Guidelines For Preparing Research Plans And Graduation Theses-التعامل مع المادة التاريخية و ضوابط إعداد الخطة في البحوث ومذكرات التخرج



Authors : Bouhassoun Abdelkader .

Abstract

تعد مرحلة إعداد مذكرة التخرج من أهم المحطات الدراسية بالنسبة للطلبة الجامعيين، إذ تُعتبر تتويجا لسنوات محددة من التعليم الجامعي، الذي تلقى فيه الطالب مختلف المعارف العلمية والمنهجية، ويسعى من خلالها إلى ختام هذا المسار التعليمي بمولود علمي يرقى إلى المستوى المطلوب معرفيا ومنهجيا. وفي هذه المحطة العلمية يواجه الطلبة والباحثين على حد السواء صعوبات وعراقيل جمة في إتمام هذه الخطوة (إعداد مذكرة تخرج) على النحو الذي يرجونه، وفي الوقت المحدد لهم، ولعل أبرز هاجس للطلبة بعد اختيارهم للموضوع و للأستاذ المشرف على أعمالهم هو هاجس جمع المادة العلمية المتعلقة بالعنوان والتعامل معها، وصولا إلى ضبط خطة ملائمة للموضوع المبحوث عنه. The stage of preparing the graduation thesis is one of the most important academic milestones for university students. It is considered the culmination of specific years of university education, during which the student has received various scientific and methodological knowledge. Through this process, the student aims to conclude their educational journey with a scientific product that meets the required level both in terms of knowledge and methodology. At this academic stage, both students and researchers face numerous difficulties and obstacles in completing this step (preparing a graduation thesis) in the desired manner and within the specified timeframe. Perhaps the most prominent concern for students, after choosing their topic and selecting a supervising professor, is the challenge of gathering scientific material related to the title and dealing with it, culminating in establishing an appropriate plan for the researched topic.

Keywords

المصادر ; المراجع ; الخطة ; المنهجية ; المذكرة ; sources ; references ; plan ; methodology ; thesis

Les articles similaires

مدى تحكم الطلبة في إعداد مذكرة التخرج كما يدركها الأساتذة – دراسة ميدانية على عينة من أساتذة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ورقلة- The Extent Of Students Control In Preparing Their Graduation Thesis As Perceived By Professors. – A Field Study On A Sample Of Professors From Institute Of Sciences And Techniques Of Physical And Sports Activities In Ouargla.

عبدي صالح . 
ص 320-332.

منهجية إعداد السياسات العامة في إطار إعداد إستراتيجية التنوع البيولوجي،قراءة في الإستراتيجية الجزائرية للتنوع البيولوجي للفترة(2016-2030). Methodology For Preparing Public Policies In Preparing The Biodiversity Strategy, Read On The Algerian Biodiversity Strategy(2016-2030).

هبري اسية . 
ص 349-366.

جمع المادة العلمية وتحرير البحوث التاريخية الأكاديمية – مفاهيم وأساسيات- Collection Of Scientific Material And Publishing Of University Historical Research

ليلى غويني . 
ص 52-66.

سلبيات إعداد البحوث الجامعية وآليات معالجتها The Disadvantages Of Preparing University Research And The Mechanisms To Address It

سرير عبد الله فوزية . 
pages 77-92.

واقع التكوين بالجامعة الجزائرية من خلال مشاريع ومذكرات التخرج دراسة تقويمية لمعوقات التجسيد ومقومات التجويد

رابح عماري .  نعاس عماري . 
ص 219-238.

Formats de citation