الباحث
Volume 16, Numéro 2, Pages 374-393
2024-09-30
شرحُ مفرداتِ النّصوص الشّرعيّة في كتابِ العُلوم الإسلاميّة للسّنة الأولى من التّعليم الثّانويّ ـ دراسة معجمية ـexplaining Islamic Texts Vocabulary In The Islamic Sciences Book For The First Year Of Secandary Education ـ Lexical Studyـ
الكاتب : بن يخو كريم . محصول سامية .
الملخص
تعدُّ نصوصُ الوَحْيَيْن رافدا من روافد التّربية والتّعليم في المراحل التّعليمية الثّلاثة في مادّة العلوم الإسلاميّة لما لها من قدسيّة في نفسيّة المُتعلمين لارتباطها بالمعتقد والدّين الإسلاميّ، ولا غَرْوَ أنّ هذه النّصوص تحمل جُملاً وتراكيب، والجُمل تحمل في طيّاتها كلماتٍ ومفرداتٍ، والكتب التّعليمية في هذه المادة تعتني بشرح تلك المفردات الواردة في النّصوص الشّرعيّة التّعليميّة وتذليل معانيها لدى المتعلمين، ومن هنا ارتأينا تسليط الضّوء على هذه المفردات المشروحة والنّظر في كيفيات شرحها في كتاب السّنة الأولى من التّعليم الثّانوي، بحيث تسعى دراستنا إلى الكشف عن منهجية مؤلفي الكتاب المدرسيّ لمادة العلوم الشرعيّة في اختيار المفردات الصّعبة من النُّصوص الشّرعيّة، وتقنياتِ شرحهم لها، واستجلاء مدى موافقة هذه الشّروح للسّياقات الّتي وردت فيها المفردات. The texts of the two revelations are considered a tributary of education in the three educational stages in the subject of Islamic sciences, because of their sanctity in the psyche of the learners due to their connection to Islamic belief and religion. It is no surprise that these texts contain sentences and structures, and sentences carry within them words and vocabulary, and the educational books in this subject take care by explaining these vocabulary words contained in educational Sharia texts and clarifying their meanings for learners. Hence, we decided to shed light on these explained vocabulary and look at the ways of explaining them in the book for the first year of secondary education, so that our study seeks to reveal the methodology of the authors of the textbook for the Sharia sciences subject In selecting difficult vocabulary words from legal texts, techniques for explaining them, and clarifying the extent to which these explanations are compatible with the contexts in which the vocabulary words are mentioned.
الكلمات المفتاحية
شرحُ المُفردات، النّصوص الشّرعيّة، الكتابُ المدرسيّ، التّعليم الثّانوي، طرقُ الشّرح. ; Explaining vocabulary; The Islamic texts; The Schoolbook; Secondary education; Explanation methods.
مقالات مماثلة
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Bouchair Zahia
.
pages 295-311.
فارس موسى
.
ص 53-81.
Bouras Sana
.
Grine Nadia
.
pages 335-343.
