مجلة المنظومة الرياضية
Volume 11, Numéro 2, Pages 337-349
2024-09-15
الكاتب : ميمي عبد الله . سعيد إبراهيم الخليل . بطاهر فضيلة يسرى .
الهدف من دراسة الى معرفة على اثر حصص التربية البدنية والرياضية على القدرة القلبية والاسترجاعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية 15-18سنة مستعملا المنهج التجريبي وتكونة العينة من 50 تلميذ ، وتم استعمال الاختبارات (جهاز Medisana، اختبار ثني الركبة) ،وقد خلصت الدراسة إلى النتائج: انه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية لاِختبار القدرة القلبية ، لا توجد فروق ذات دلالة احصائية لاِختبار القدرة الاسترجاعية جاءت التوصيات كالتالي: اعداد أساتذة التربية البدنية والرياضية وتوعيتهم بأهمية القدرة الفيزيولوجية(القلبية ،الاسترجاعية ) ، إجراء دراسة مشابهة للتلاميذ على اللياقة البدنية The aim of the study was to determine the effect of physical education and sports classes on the cardiac and recovery ability of secondary school students 15-18 years using the experimental method, and the sample consisted of 50 students, and tests were used (Medisana device, knee bending test), and the study concluded the results: There are no statistically significant differences for the cardiac ability test, there are no statistically significant differences for the recovery ability test: Preparing physical education and sports teachers and sensitizing them to the importance of physiological capacity (cardiac, recovery), conducting a similar study for students on physical fitness
حصص التربية البدنية والرياضة ; القدرة القلبية والاسترجاعية ; تلاميذ المرحلة الثانوية ; Physical education and sports classes ; cardiovascular and recovery capabilities ; econdary school students
عقابي مسعود
.
مساحلي صغير
.
ص 121-130.
كحلي كمال
.
سليماني رحمة
.
ص 141-150.
عبدي صالح
.
ص 1-19.
اسامة مرزوقي
.
حكيم حريتي
.
ص 121-128.
عقون حمزة
.
سامي عبد القادر
.
تمار محمد
.
ص 322-340.