المحترف
Volume 11, Numéro 2, Pages 83-97
2024-07-01

مدى محاكاة الكتاب المدرسي لواقع القيم الإجتماعية للأسرة الجزائرية: دراسة تحليلية لنصوص كتاب اللغة العربية للسنة أولى المتوسط

الكاتب : قارة حوة . زندري عبد النبي .

الملخص

الملخص: تهدف الدراسة الحالية للكشف على القيم الإجتماعية المتضمنة في المقطع التعلمي(الحياة العائلية) من كتاب اللغة العربية للسنة أولى متوسط, ومدى محاكاتها لواقع قيم الأسرة الجزائرية.وقد اعتمدت المنهج الوصفي(تحليل مضمون) وتوصلت الدراسة إلى أن القيم المتضمنة في المقطع التعلمي محل التحليل لم تحاكي واقع قيم الأسرة الجزائرية بشكل كبير,. ABSTRACT The current study aims to reveal the social values included in the learning section (family life) from the Arabic language textbook for the first year of intermediate school, and the extent to which they emulate the reality of Algerian family values. It adopted the descriptive approach (content analysis) and the study concluded that the values included in the learning section under analysis did not closely mimic the reality of Algerian family values.

الكلمات المفتاحية

الكتاب المدرسي ; القيم الإجتماعية ; الأسرة الجزائرية ; كتاب اللغة العربية ; school book ; social values ; Algerian family ; Arabic language book