مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 1, Pages 1209-1225
2024-06-22
أثر ادماج البيداغوجيا الفارقية والتعليم عن بعد على الفوارق التعليمية
الكاتب : نواضر خيرة .
الملخص
ان الانفجار المعرفي الهائل وازدياد الطلب الاجتماعي على التعليم والمستحدثات التكنولوجية المعاصرة أوجب بالضرورة إعادة النظر في الأساليب التدريسية لتكون عملية وأكثر فعالية من الطرق التقليدية. ان تحول دور المعلم من تلقين المعلومة الى توجيه المتعلم لمواكبة التغيرات والتطورات المستجدة من جهة وتلبية متطلبات التعليم المختلط في الجامعات من جهة أخرى، يستدعي دراسة شاملة وعاجلة للفوارق التعليمية بين الطلبة وتطبيق بيداغوجيات التدريس بما يتناسب مع التغير في تقنيات التدريس لتحقيق الأهداف التعليمية.. التعليم _ التعليم عن بعد _البيداغوجيا _ البيداغوجيا الفارقية.
الكلمات المفتاحية
البيداغوجيا الفارقية ; التعليم عن بعد ; البيداغوجيا ; التعليم
مقالات مماثلة
عقون حمزة
.
سامي عبد القادر
.
تمار محمد
.
ص 322-340.
قريني نبيلة
.
ص 559-577.
حمزة عقون
.
عبد القادر سامي
.
خير الدين الحميسي
.
ص 29-41.
غطاس محمد السعيد
.
كحول شفيقة
.
ص 299-322.
عقون حمزة
.
سامي عبد القادر
.
ص 75-82.
