ALTRALANG Journal
Volume 6, Numéro 1, Pages 554-571
2024-06-30
Imeskilen N Wuẓu Asnirman Di Tmaziɣt (the Variables Of The Terminological Implantation In Tamazight)
Auteurs : Ouicher Khoudir . Berkai Abdelaziz .
Résumé
AGZUL: Uẓu asnirman d asurif agejdan i d-tewwi ad yili deg yal taɣult akken ad nektazel aseggem asnirman. Di tmaziɣt, anagar aselmed i d-ibanen d taɣult iɣef nezmer ad nsenned tazrawt n wuẓu asnirman, acku yettili-d uselmed s tmaziɣt kan ladɣa deg yigzumen n usegmi aɣelnaw (aɣerbaz amenzu, alemmas d usnawi). Deg tezrawt-a, neɛreḍ ad d-nesken ama d imeskilen i d-izeggen d ugur ama d wid i d-idezzun deg wuẓu asnirman di tmaziɣt akken ad negzu taguri d wuẓu n yirman deg taɣult-a. Aya, s tallelt n usastan i d-nheyya d yiselmaden n tmaziɣt. D asami asnirmetti i neḍfer deg tezrawt-a. Dɣa, akken ad nessiweḍ ad d-naf imeskilen n wuẓu asnirman di tmaziɣt, neɛreḍ ad d-neglem imeskilen n wuẓu d yigmaḍ n tsastanin tisnirmanin deg umaḍal. I tifin n yimeskilen n tesmekta, nsenned ɣef tektiremt i wakken ad d-naf imuskiren n yirman. ABSTRACT: To properly evaluate terminology planning work in a particular field of knowledge, a terminology implantation study is necessary. In Tamazight, teaching is the most appropriate field for this kind of study. Indeed, the teaching of Tamazight, particularly in its first three levels under national education (primary, middle and secondary), is entirely provided in Tamazight. To evaluate and understand the process of implantation of terms, we have tried to show in this study the variables which slow down as well as those which contribute to the implantation of terms in Tamazight. To do this, we adopted a socioterminological approach. But before that, and to identify the implantation variables in Tamazight, we have tried to sketch a brief history of the implantation variables resulting from terminological surveys undertaken throughout the world. Also, to identify the quantitative variables and measure the coefficients of implantation of the terms, we opted for terminometry. Résumé Pour bien évaluer un travail d’aménagement terminologique dans un domaine de savoir particulier, une étude d’implantation terminologique est nécessaire. En tamazight, l’enseignement est le domaine le plus approprié pour ce genre d’étude. En effet, l’enseignement de tamazight, notamment dans ses trois premiers paliers relevant de l’éducation nationale (primaire, moyen et secondaire), est entièrement assuré en tamazight. Pour évaluer et comprendre le processus d’implantation des termes, nous avons essayé de montrer dans cette étude les variables qui freinent ainsi que celles qui contribuent à l’implantation des termes en tamazight. Pour ce faire, nous avons adopté une approche socioterminologique. Mais avant cela, et pour dégager les variables d’implantation en tamazight, nous avons essayé d’esquisser un bref historique des variables d’implantation issu des enquêtes terminologiques entreprises à travers le monde. Aussi, pour dégager les variables quantitatives et mesurer les coefficients d’implantation des termes, avons-nous opté pour la terminométrie. Mots-clés : implantation terminologique, variables d’implantation, enquêtes terminologiques, socioterminologie, terminométrie, enseignement de tamazight. ملخص الإنغراس المصطلحي مرحلة هامة في كل مجال دراسة لتقييم التهيئة المصطلحية. في اللغة الأمازيغية، التعليم هو المجال الأنسب لهذا النوع من الدراسة. في الواقع، يتم التدريس باللغة الأمازيغية بشكل خاص في مستويات التعليم الثلاث (الابتدائي، المتوسط و الثانوي) بالكامل باللغة الأمازيغية. في هذه الدراسة، حاولنا استبيان المتغيرات سواء التي تبطئ أو التي تساهم في انغراس المصطلحات في الأمازيغية. حيث اعتمدنا في دراستنا على المقاربة الاجتماعية للمصطلحات. لكن قبل ذلك، حاولنا في تمهيد مختصر بلورت متغيرات الإنغراس المصطلحاتي المنبثقة عن الدراسات المصطلحية المنجزة عبر أنحاء العالم. و أيضا لاستبيان المتغيرات الكمية وقياس معامل انغراس المصطلحات، اعتمدنا على علم قياس المصطلحات.
Mots clés
Uẓu asnirman ; imeskilen n wuẓu ; tisastanin tisnirmanin ; tasnirmetti ; taktiremt ; aselmed n tmaziɣt ; Terminological implantation ; implantation variables ; terminological surveys ; socioterminology ; terminometry ; Tamazight teaching ; implantation terminologique ; variables d’implantation ; enquêtes terminologiques ; socioterminologie ; terminométrie ; enseignement de tamazight ; الإنغراس المصطلحاتي ; المتغيرات الإنغراسية ; الدراسات المصطلحية ; الاجتماعية المصطلحية ; قياس المصطلحات ; تعليم الأمازيغية
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Leghrib Seloua
.
Benzeroual Djemaa
.
pages 69-83.
Sabbah Lina
.
pages 47-58.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
