دور مؤسسات التعليم الحر بوادي مزاب في إثراء رصيد اللغة العربية لدى التلاميذ والطلبة

الشيخ صالح, خالد; حمودين, بكير

مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
Volume 17, Numéro 1, Pages 255-274
2024-06-30

دور مؤسسات التعليم الحر بوادي مزاب في إثراء رصيد اللغة العربية لدى التلاميذ والطلبة

الكاتب : الشيخ صالح خالد . حمودين بكير .

الملخص

ملخص: تهدف الدراسة إلى إبراز الثراء في رصيد اللغة العربية لدى التلاميذ والطلبة المنتمين إلى مؤسسات التعليم الحر بوادي مزاب الذي يعتبر من النماذج التي ساهمت بالجزائر في ثراء اللغة العربية من جانب الإنتاج أو التلقي وذلك منذ قرون من الزمن ولا تزال. وستعرض الدراسة ظروف نشأة هذا التعليم وأشكاله ومختلف تطوراته إلى تاريخ اليوم الذي لايزال يؤدي فيه دوره في ترسيخ الهوية الإسلامية الجزائرية. كما ستقّدم الدراسة مختلف المرتكزات التي ساهمت في هذا الثراء بأرقام ونماذج واقعية استقرائية، ومظاهر ذلك في النتائج والمُخرجات. Abstract: The study aims to highlight the richness of the Arabic language among pupils and students belonging to free education institutions in the Mzab Valley, which is considered one of the models that have contributed in Algeria to the richness of the Arabic language in terms of production or reception, for centuries and still is. The study will present the circumstances of the emergence of this education, its forms, and its various developments up to the present day, in which it still plays its role in consolidating the Algerian Islamic identity. The study will also present the various foundations that contributed to this richness with realistic numbers and inductive models, and the manifestations of this in the results and outputs.