مجلة الروائز
Volume 8, Numéro 1, Pages 37-49
2024-06-30
التقييم المعرفي لصعوبات النّفاذ إلى المعجم في الحبسة لدى الراشد في الوسط الاكلينيكي الجزائري إشكالات تصميم وتكييف الاختبارات وآفاق الحل
الكاتب : بوزياني سلوى . زغيش وردة .
الملخص
تهدف هذه الورقة البحثيّة إلى البحث والتقصّي في الإشكالات العملية التي تعترض الباحث في مجال الاضطرابات اللغويّة حين تصميم أو تكييف اختبارات معرفيّة لتقييم اللّغة بصفة عامة، وصعوبات النفاذ إلى المعجم الذهني بصفة خاصّة وذلك عند الراشد في حالات الاضطرابات المكتسبة (الحبسة والاضطرابات التنكسية ) في الوسط الاكلينيكي الجزائري وفق المقاربات الحديثة في علم النفس العصبي المعرفي الّتي تعتمد على النماذج المعرفية التي تصف مختلف المعالجات اللغويّة، ويركز البحث حول مسألة محوريّة تتعلّق بخصوصيّة اللغة العربية الجزائريّة وما تطرحه من إشكالات تتعلق بموضوع الازدواجيّة والثنائيّة اللغويّة وما تشكله من معيقات في تصميم هذا النوع من الاختبارات أو تكييفها، بالإضافة إلى إشكالات أخرى تتعلق بافتقار الوسط البحثي الجزائري إلى وسائل ومتطلبات البحث في هذا المجال (مجال القياس وتصميم وتكييف الاختبارات) خاصّة منها غياب المعاجم وقواعد البيانات المتضمنة للمعايير النفس لسانية التي على أساسها تبنى بنود الاختبارات وسائر أدوات القياس اللفظيّة (معاجم اللغة العربية الجزائرّيّة، معاجم سن اكتساب الألفاظ، قواعد بيانات الصور المعايرة...). بالإضافة إلى غياب المؤسسات المتخصّصة ومخابر البحث المشرفة على عمليتي البناء والتكييف لمختلف أدوات القياس. This paper aims to look for the main practical problems encountred by the researcher in the field of aquired linguistic disorders when buildig or adapting Cognitive tests assessming language in Arabic clinical community, and Algeria in particular. The intervention focuces on an important issue relating to the specificity of the Algerien Arabic language and what does it pose about duality and builanguisme when disining or adapting tests focused on modern approches in cognitive neuropsychology based on models. Addition to that other problems concerning the absence of dictionaries and data bases inclluding psycholinguistic variations such as age aquisition of arabic language words, lexicon of Algerian arabic language, standardized pictures addition to the absence of specialized institutions.
الكلمات المفتاحية
التقييم المعرفي؛ صعوبات النفاذ؛ الحبسة؛ المعجم الذهني؛ الوسط الإكلينيكي الجزائري. ; Cognitive assessment; Access difficulties; Aphasia; Mental lexicon; Algerian Clinical Milieu.
مقالات مماثلة
مشطر حسين
.
باللموشي عبد الرزاق
.
ص 248-263.
بن حليلم أسماء
.
ص 296-314.
بركات عبد الحق
.
بعلي مصطفى
.
ص 133-148.
