دفاتر البحوث العلمية
Volume 12, Numéro 1, Pages 738-755
2024-06-30
أجرأة استلهام التراث، واستعصاء تجسيدها في أدب الطفل بالجزائر N Children's Literaturethe Methods Of Inspiration From Heritage And The Challenge Of Portraying It
الكاتب : عابد رقيق منال .
الملخص
البحث عبارة عن قراءة سائلة لأجرأة استلهام التراث في أدب الطفل عموما وفي الأدب الجزائري على الخصوص. ولعل الجديد الذي ناشده يكمن في الإلمام بكل السبل التي تسعف كتاب أدب الطفل في استلهام التراث غير المادي بأشكاله وتنويعاته في الأجناس الأدبية التي تستضيفه لتستنبت جملة من القيم التربوية والتهذيبية والمعرفية والسوسيوثقافية دون الإخلال بسيكولوجية نمو الطفل. وقد تبنت الدراسة منهجا وصفيا أسعفه في تتبع ظاهرة استلهام التراث في أدب الطفل العربي والجزائري منه مع تقصي أغلب التقنيات والمصطلحات التي كان لها الفضل في إمتاع الطفل بتراثه الثري. The methods of inspiration from heritage and the challenge of portraying it in Algerian children's literature. The topic of research is how heritage is portrayed in children's Arabic literature generally and in Algerian literature specifically. an understanding of all the ways that a book of children's literature can contribute to the inspiration of the intangible heritage of its forms and diversities into the literary races that it hosts, thereby supporting the development of a child's psychology while generating a number of educational, polite, cognitive, and sociocultural values. kid's appreciation of his rich heritage, taking a descriptive approach to cultures to educate and entertain children.
الكلمات المفتاحية
التراث أدب الطفل التاريخ الأدب الجزائري ; Heritage Children ; s Literature The Date Algeran Literature
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
