المعيار
Volume 15, Numéro 1, Pages 1-11
2024-06-16
استثمار لسانيات المدونات في الدرس اللغوي العربي
الكاتب : كلال زهرة . عماري عزدين .
الملخص
يسعى هذا البحث للوقوف على إفادة الدرس العربي من لسانيات المدونة، ويحاول التعرف على إمكاناتها وحدودها، ومدى تحقيق الاستثمار من التطور التكنولوجي؛ للأخذ بالدرس اللغوي قدما، وقد خلص البحث إلى نتائج أهمها: الإفادة من لسانيات المدونة في النحو والصرف والتعليمية. This research seeks to determine the benefit of the Arabic lesson from the linguistics of the blog, and attempts to identify its capabilities and limitations, and the extent to which investment can be achieved from technological development. To take the linguistic lesson forward, the research reached results, the most important of which are: benefiting from the linguistics of the blog in grammar, morphology, and education.
الكلمات المفتاحية
لسانيات المدونات ; استثمار ; الدرس اللغوي العربي
مقالات مماثلة
حجال سعيد
.
ونوغي نبيل
.
ص 119-134.
Bedjaoui Wafa
.
Saadane Houda
.
Semmar Nasreddine
.
ص 28-43.
حميدي عبد العزيز
.
سعداني سليم
.
ص 273-283.
